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	<title>Comentarios en: El sistema de los números reales</title>
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		<title>Por: Sara F.</title>
		<link>http://alvarezbarrioscarolina.wordpress.com/2008/04/29/el-sistema-de-los-numeros-reales/#comment-18</link>
		<dc:creator>Sara F.</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 May 2008 17:42:56 +0000</pubDate>
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		<description>Me parece que es un buen vídeo en cuanto a la forma de explicar, que es muy clara, pero discrepo contigo en lo de que se puede usar en Primaria. En mi opinión es demasiado abstracto para estas edades y también un poco difíciles algunos conceptos. Ni siquiera lo pondría en edades más avanzadas, porque para oir explicar a un señor lo puedo hacer yo también (a pesar de lo mal que me expreso ;) ). Ahora sí, está muy bien como recordatorio. Espero que no te siente mal, pero únicamente es mi punto de vista que, desde luego, no tienes por qué compartir.

Creo que hay que empezar a mostrar (quizás mejor a permitir descubrir) las matemáticas de la vida cotidiana. A mí me parecería más interesante que los estudiantes fueran capaces de ver, por ejemplo, las diferentes aplicaciones en su día a día de las fracciones (por poner un ejemplo), apreciar que un porcentaje no es más que una fracción...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me parece que es un buen vídeo en cuanto a la forma de explicar, que es muy clara, pero discrepo contigo en lo de que se puede usar en Primaria. En mi opinión es demasiado abstracto para estas edades y también un poco difíciles algunos conceptos. Ni siquiera lo pondría en edades más avanzadas, porque para oir explicar a un señor lo puedo hacer yo también (a pesar de lo mal que me expreso <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' />  ). Ahora sí, está muy bien como recordatorio. Espero que no te siente mal, pero únicamente es mi punto de vista que, desde luego, no tienes por qué compartir.</p>
<p>Creo que hay que empezar a mostrar (quizás mejor a permitir descubrir) las matemáticas de la vida cotidiana. A mí me parecería más interesante que los estudiantes fueran capaces de ver, por ejemplo, las diferentes aplicaciones en su día a día de las fracciones (por poner un ejemplo), apreciar que un porcentaje no es más que una fracción&#8230;</p>
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		<title>Por: Chiti</title>
		<link>http://alvarezbarrioscarolina.wordpress.com/2008/04/29/el-sistema-de-los-numeros-reales/#comment-17</link>
		<dc:creator>Chiti</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Apr 2008 17:47:03 +0000</pubDate>
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		<description>Alguna aportación personal tuya y categorías mejorarían tu post. Por ejemplo ¿cuál es el interés de este vídeo en nuestro contexto?, ¿es válido para primaria? Esperamos tu información.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Alguna aportación personal tuya y categorías mejorarían tu post. Por ejemplo ¿cuál es el interés de este vídeo en nuestro contexto?, ¿es válido para primaria? Esperamos tu información.</p>
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